Abteilung mit dem Förderschwerpunkt körperlich-motorische Entwicklung (KmE)
An unserer Schule begleiten wir Kinder und Jugendliche, die einen zusätzlichen Förderschwerpunkt im Bereich körperlich- motorischer Entwicklung und/oder eine (Schwerst-) Mehrfachbehinderung haben. Unser Ziel ist eine ganzheitliche Förderung, abgestimmt auf die individuellen Bedürfnisse jeder/s Lernenden.
Unterricht & Soziale Teilhabe
Ausgehend von dem Recht auf Bildung und Teilhabe werden alle Schülerinnen und Schüler im Klassenverbund unterrichtet und profitieren im höchsten Maß von dem Kontakt mit Gleichaltrigen. Sie nehmen an allen Unterrichtsangeboten teil; jeder Unterrichtsinhalt wird immer individuell differenziert und angepasst. Im Fokus stehen eine basale Förderung, soziale Bindungen, die Erweiterung der Kommunikationsfähigkeit und eine Wahrnehmungsförderung für alle Sinne. Unser Unterricht beinhaltet auch den Bereich der Förderpflege, Lagerung und Essbegleitung. Grundsätzlich besteht ein sehr enger Austausch zwischen dem Lehr- und Klassenteam, den Eltern und Therapeuten.
Struktur, Sicherheit und Pflege
Ein fester Platz in der Klassengemeinschaft, tägliche Rituale wie Morgenkreis und Abschlussritual, Besprechung des Stundenplanes mit Hilfe von Gebärden und Symbolen, ausreichende Pflegezeiten und individuelle Ruhephasen schaffen Verlässlichkeit. Hilfsmittel wie z.B. Lauftrainer und Stehständer unterstützen die Orientierung und fördern motorische Fähigkeiten. Individuelle, verlässliche Schulassistenzen unterstützen und begleiten die Lernenden in allen Bereichen und zu jeder Zeit.
Basale Förderung, Bewegung und Mobilität
Zusätzliche Angebote an unserer Schule:
- Snoezelraum*/mobiler Snoezelwagen und AG Snoezeln
- Ruheraum (Lagerungsmöglichkeiten, „Little Room“, Sinneswannen, Klangwiege, …)
- Bewegungsraum* (Schaukel und Kletterangebote, Bällebad, …)
- Hauseigenes Therapieschwimmbad*
- „Spezi-Schwimmen“ im Bewegungsbad des Gesundbrunnens
- Sehberatung durch das Überregionale Beratungs- und Förderzentrums der Hermann-Schafft-Schule in Homberg (Efze)
- Unterstützte Kommunikation (UK): Kommunikation wird individuell erweitert, z. B. durch Gebärden, Bildkarten und individuelle Beratung in der Auswahl von technischen Hilfsmitteln (u.a. Tastern, Talker)
- Zwei MOVE-Practitioner unterstützen Mobilität im Alltag (z. B. Aufrichten, Transfers, Stehen) und bieten wöchentliche Übungszeiten an
Therapie
Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie sind fester Bestandteil des Schultags und eng mit dem pädagogischen Team verzahnt.
*nach der Umbauphase nutzbar bzw. in neuen Räumen