Eine enge Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule mit dem Ziel weitest möglicher Übereinstimmung in der Erziehung ist uns ein Anliegen. Schulische und häusliche Erziehung sollten sich nach Möglichkeit ergänzen. Gegenseitiger Austausch von Beobachtungen und Informationen über den Lern- und Entwicklungsstand der Schüler führen im günstigsten Fall zu einer gemeinsamen Handlungslinie und einer Abstimmung der Erziehungsziele. Eltern und Erziehungsberechtigte der Schülerinnen und Schüler der Käthe-Kollwitz-Schule werden durch ein Aufnahme- und Kontaktgespräch durch die Schulleitung bei der Einschulung oder Aufnahme eines Schülers in das Lebens- und Lernfeld der Schule eingeführt.
Die Eltern werden als Partner der Schule angesehen und erhalten alle Möglichkeiten, sich an der Gestaltung der Schule zu beteiligen und somit das Schulleben zu bereichern. Die Eltern können sich auf Klassenebene durch Präsenz und Mitarbeit an den Elternabenden beteiligen oder als gewählte Elternbeiräte und Mitglieder der Schulkonferenz an der Entwicklung der Schule mitwirken.
Zusammenarbeit von Schülern, Eltern und Lehrern In den regelmäßigen Zusammenkünften zwischen pädagogischen Mitarbeitern und Eltern/ Erziehungsberechtigten werden positive Entwicklungen der Schüler, aber auch aktuelle Probleme und Schwierigkeiten besprochen und gemeinsam nach Lösungen gesucht.